Resumen de resultados 

El documento indica que la mayoría de la población de NNyA que asiste a establecimientos educativos lo hace en instituciones de gestión estatal (80,7%).  

Los que asisten a escuelas de gestión privada laica o religiosa tienen, en general, un nivel socioeconómico más alto (Tabla 1) que los que asisten a escuelas de gestión estatal.  

Componentes

De hecho, la asistencia a este tipo de escuelas es más elevada entre los NNyA no pobres y entre quienes presentan seguridad alimentaria (Gráfico 7). No hay diferencias significativas por nivel educativo (inicial, primario y secundario).  

Sin embargo, casi un 30% de este grupo se encuentra en situación de pobreza, que a su vez constituye el 5,2% del total de la población de NNyA escolarizados en la Argentina urbana (aproximadamente 356.081 NNyA).