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LA VIOLENTA AGRESIÓN A UNA ADOLESCENTE DE 14 AÑOS EN VEDIA REABRE EL DEBATE SOBRE EL ROL DE LAS PANTALLAS Y LAS REDES SOCIALES
21/07/2026

La brutal agresión sufrida por una adolescente de 14 años en la localidad de Vedia el pasado 27 de junio continúa bajo investigación judicial, luego de que el Juzgado de Garantías del Joven de Junín ordenara la detención de las tres menores imputadas. ....LEER MÁS ...

 


El fiscal Matías Noberasco, titular de la Unidad Funcional de Instrucción de Responsabilidad Penal Juvenil N° 12, precisó que la medida no respondió a la viralización del video que circuló masivamente en redes sociales, sino a la gravedad de los delitos atribuidos: coacción y robo agravado por haber sido cometido en poblado y en banda, en concurso real.


Según explicó el fiscal, el episodio excede una pelea entre adolescentes, ya que la investigación reveló que las imputadas obligaron a la víctima a pedir perdón antes de golpearla y sustraerle sus pertenencias, un buzo y una remera.


«Dentro de esa pelea hubo circunstancias que la diferencian de otros episodios de violencia entre adolescentes», afirmó Noberasco, quien destacó que la calificación jurídica fue el fundamento exclusivo para solicitar las detenciones, y no la repercusión pública del caso.


Paralelamente, el caso reabrió el debate sobre el rol de las pantallas y las redes sociales en la vida de los adolescentes. La psicóloga Rita Gregoratti, presidenta del Colegio de Psicólogos, señaló que los conflictos entre jóvenes siempre existieron, pero ahora se desarrollan en un entorno digital que los amplifica y los convierte en contenido.


«Las pantallas no generan el conflicto; lo amplifican», resumió, y advirtió que la inmediatez de las plataformas, la búsqueda de reconocimiento a través de los «me gusta» y la fragmentación entre el yo real y el yo digital modifican profundamente las dinámicas de la adolescencia.


Gregoratti también alertó sobre la disminución de la tolerancia a la frustración y la dificultad para desarrollar herramientas de autorregulación emocional en un contexto de exposición permanente.


Frente a este panorama, instó a las familias y a las instituciones educativas a acompañar activamente a los jóvenes, establecer acuerdos claros sobre el uso de la tecnología y fomentar el pensamiento crítico, subrayando que todo lo que se publica en Internet deja una huella imborrable. «La estrategia de crianza debe basarse en el acompañamiento activo y la comunicación», concluyó la especialist



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